Résilience : « Capacité d’un objet, d’une personne, d’un système à résister et à s’adapter à un choc pour revenir à un état d’équilibre. » ou, en d’autres termes : « Je plie, et ne romps pas. »
Nous vivons, de façon indiscutable, une époque inédite dans l’Histoire de l’humanité : nous sommes aujourd’hui soumis notamment à une double contrainte liée aux énergies issues du carbone : d’une part l’épuisement à un horizon proche des sources d’énergie fossiles, et d’autre part le dérèglement climatique qui découle de leur utilisation extensive ; par ailleurs, nous allons, à court/moyen terme, être confrontés à des enjeux auxquels l’homme n’a jamais eu à faire face : la pollution, la perspective d’une 6ème extinction de masse, la dégradation généralisée de tous les milieux de vie, la fragilité d’une économie mondialisée hyper dépendante de l’énergie et qui croûle sous le poids de sa propre complexité, les bouleversements sociologiques et politiques qui en découlent.
Tout cela nous précipite vers des événements qui, si l’on veut espérer s’y préparer, voire s’y adapter le mieux possible, nécessitent d’en appréhender un tant soit peu les tenants et les aboutissants.
Il y a à l’heure actuelle beaucoup d’idées reçues qui circulent sur ces sujets, un greenwashing généralisé, des débats d’opinions souvent idéologiques, une désinformation massive, et également une quasi-passivité institutionnelle qui force le citoyen à sortir de l’inaction.
La vocation de cet atelier est d’essayer d’instaurer un débat clair et dépassionné sur ces enjeux qui vont de façon certaine conditionner notre vie et plus encore celle de nos enfants et qui, à ce titre, méritent que l’on s’y intéresse le plus sérieusement et honnêtement possible ; à la base, il doit donc constituer un espace de discussion bienveillant et ouvert, où chacun est invité à échanger sur les causes et origines de ce qui nous attend et sur ce qu’est la résilience par rapport à ces événements et les manières de la mettre en place au niveau local.
Il est essentiel dans l’idée de ses organisateurs que cet atelier puisse fonctionner avec la participation de tous, dans l’esprit d’une éducation populaire où tout le monde a quelque chose à apprendre des autres et tout le monde a quelque chose à enseigner aux autres, car il est illusoire de penser que la résilience puisse être autre chose que le fruit d’un effort collectif et commun du plus grand nombre. Elle nécessite en effet la mobilisation des ressources résultant de l’ensemble des sciences et savoirs, aussi bien théoriques que pratiques, qui nous sont disponibles, et cela commence au niveau local par la participation de toutes les personnes qui se sentent concernées par ce défi que nous pose à tous ce futur qui reste à construire.
Ci dessous un lien d’accès à une ressource documentaire :
https://drive.google.com/drive/folders/1J2LPRpqDzU5QXGHVYPqFMKcJiFQk1bQ5?usp=sharing
18 concepts pour la résilience des territoires par Arthur Keller (article ici) :
